Formations

- Identifier les situations de tension et de conflit vécues par les participants,
- Reconnaître et comprendre la Carte du monde et les besoins de ses interlocuteurs,
- Analyser son propre mode de fonctionnement dans la relation,
- Agir sur son stress en renforçant son système nerveux autonome,
- Expérimenter et pratiquer des outils pour gérer et maintenir la relation en situation tendue.

L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap :
·        Handicaps moteurs
·        Handicaps visuels
·        Handicaps auditifs
·        Handicaps neurologiques
 

Pourquoi et comment aborder un projet sous l’angle de la couleur
Utiliser les caractéristiques des couleurs, leurs impacts et symboliques ainsi que les interactions qui influencent leur perception
Créer des harmonies et des équilibres efficaces et singuliers pour son projet
Valoriser et présenter son projet couleurs à son maître d'ouvrage

Cibler les enjeux de l’aménagement du territoire à travers l’urbanisme
Déchiffrer et appliquer le cadre réglementaire de l’urbanisme
Évaluer et analyser les différents risques, servitudes etc…
Vérifier et analyser la mise en compatibilité projet / réglementation
Instruire toutes les demandes d’autorisation d’urbanisme
Proposer et rédiger des actes de décision
Percevoir les responsabilités et les missions d’instruction des autorisations du droit des sol

Préparer une intervention à l’oral, professionnelle et impactante, pour convaincre son auditoire lors d’une prise de parole en public, réunion interne, réunion client, conférence, en utilisant les techniques de communication interpersonnelle,
Développer ses capacités d’expression pour être plus persuasif en harmonisant ses ressources : langage non verbal et langage para-verbal, puissance vocale, diction, respiration, chant de la voix…

L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap :
·        Handicaps moteurs
·        Handicaps visuels
·        Handicaps auditifs
·        Handicaps neurologiques
 

maîtriser les notions indispensables de gestion d’une agence d’architecture ;
déterminer ses propres coûts horaires et évaluer le prix d'une prestation relative à un projet donné ;
mieux négocier ses contrats par la connaissance d’éléments comportementaux et contractuels.

Module 2 « Management des compétences » - JOUR 2 : Développer un management des compétences pour faire progresser l’autonomie des collaborateurs tout en les responsabilisant davantage afin d’améliorer la qualité et la performance du travail en équipe
 

Module 2 « Management des compétences » - JOUR 1 : Développer un management des compétences pour faire progresser l’autonomie des collaborateurs tout en les responsabilisant davantage afin d’améliorer la qualité et la performance du travail en équipe

Module 2 « Management des compétences » (2 x 1 jour) : Développer un management des compétences pour faire progresser l’autonomie des collaborateurs tout en les responsabilisant davantage afin d’améliorer la qualité et la performance du travail en équipe