COULEUR ET ARCHITECTURE

Module : COULEUR ET ARCHITECTURE NIVEAU 1

Couleur et Perception

Lumière, Matière, Distance, Contraste, Superficie et Subjectivité

Théorie de la couleur

Le cercle chromatique 2 D

Le cercle chromatique basique : teintes primaires / secondaires / tertiaires

Le cercle chromatique complexe

Le cercle chromatique / tons purs et tons rompus

Théorie de la couleur

Le cercle chromatique 3 D

Echelle de Luminosité / du blanc au noir

Echelle de Saturation et luminosité/ des gris colorés à la couleur

Couleur Codification et Communication

Les différents nuanciers couleurs et leur Atlas

Couleurs métamères

Couleur et Illusion

Couleur et espace architectural

A quoi sert une classification de couleur ?

Classification et Législation (DTU ERP)

Classification et Harmonies

Contre-typage couleur d’un matériau

La couleur : scénographe de l’espace

Couleur et Influence

Couleur et Fonction

Couleur et Espace / Poids, volumes

•le programme alterne les exposés sur la théorie de la couleur, les exercices d'application et de manipulation des nuanciers des matériaux de l'architecture, les échanges, la synthèse.

Matériel à fournir par les participants

Feuille A3 blanches

Feuille A3 noires

Colle

Crayon de couleur (boîte de 18 couleurs minimum)

Ciseaux

Module : COULEUR ET ARCHITECTURE NIVEAU 2

Après l’étude théorique de la couleur dans le niveau 1, le niveau 2 aborde la couleur d’un point de vue pratique, par l’observation et la perception des couleurs en milieu

urbain et paysager.

Le programme alterne les exposés, les exercices d’observation in situ et de manipulation des nuanciers des matériaux de l’architecture, les échanges et la synthèse.

Jour 1

MATIN 

DIAPORAMA

Couleur, Matière et Lumière d’un site

Couleur locale et patrimoine couleur

Prendre en compte et organiser un relevé couleur in situ

Méthodologie et outils

Les différents types de contraste

Effets de matières / Superficie / Quantité

Typologie, Style et architecture

APRES- MIDI 

EXERCICE IN SITU

Relevé couleur et matière in situ dans la ville

Contre-typage de couleurs

Comparer / Différencier / Manipuler les nuanciers couleurs et matières

Prise de notes couleur / croquis / photos

Jour 2

MATIN 

EXERCICE 1

Utilisation des matériaux et couleur relevés sur site

Composer une planche Relevé Couleurs & Matières

Communiquer

DIAPORAMA

La couleur : scénographe de l’espace urbain

Couleur, Temporalité et Paysage

APRES- MIDI 

EXERCICE 2

Composer une planche Couleur & Matières pour mon projet

Communiquer mon projet couleur

Intégration, mimétisme ou valorisation

Rappel tons rompus / tons rabattus / camaïeu / tons sur tons / harmonie

DIAPORAMA

Matériauthèque & colorithèque

Quels outils pour un architecte?

- Alternance entre théorie et exercices pratiques in situ - Echanges et questions réponses

Matériel à fournir par les participants 1.Un cercle chromatique du type : http://www.rougier-ple.fr/disque-chromatique-13cm.r.html 2.Vos notes ainsi que les exercices sur le cercle chromatique réalisés lors de la formation Niveau 1 3.Un nuancier Peintures, type SIKKENS 5051 ou NCS (sur lesquels nous avons travaillé en Niveau 1) 4.Feuilles A3 blanches et noires 5.Colle 6.Crayon de couleur (boîte de 18 couleurs minimum) 7.Ciseaux 8.Si possible un appareil photo numérique ou un téléphone portable avec appareil inclus pour visualiser sur écran nos prises de notes en extérieur Les stagiaires et le formateur passeront une demi-journée le premier jour en extérieur pour effectuer un relevé matières et couleurs in situ