Le projet de construction : public, privé et techniques *

Habitat participatif : concevoir avec les habitants

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Cette formation est destinée aux professionnels de la maîtrise d'œuvre de conception (architectes, urbanistes, paysagistes, AMO…)
Région
Grand Est
ALFA FORMATIONS – Association Lorraine de Formation des Architectes et des Acteurs du Cadre Bâti
Site internet
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Les objectifs

Acquérir une vision globale et opérationnelle de l’habitat participatif afin de concevoir des projets avec les habitants.

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Si vous souhaitez nous faire part d'attentes et/ou besoins spécifiques, veuillez répondre à ce questionnaire.

Le programme

Module : Habitat participatif : concevoir avec les habitants

Séquence 1 - Durée : 3h30

Présentation de l’habitat participatif

  • Histoire
  • Réalité de la pratique
  • Acteurs principaux
  • Enjeux actuels et perspectives de développement

Séquence 2 - Durée : 3h30

Variantes de MO

  • SCIAA (SCI d’attribution et autopromotion) ou SCCC
  • SCI classique
  • Coopérative d’habitants
  • Bailleurs Sociaux
  • Les impacts sur les budgets des opérations

Méthode de programmation et de conception participatives

  • Atelier de programmation « sensible »
  • Recensement des besoins et des usages
  • Ateliers de conception participative (avant esquisse)
  • Gestion des options individuelles

Séquence 3 - Durée : 3h30

Témoignage d’architectes

  • Laurent Pelus, Architecture et Environnement – MasCobado (Site Montpellier)
  • Laurence Ryckwaert, Agence Ryckwaert (Site Toulouse)

Études de cas

  • Un projet rural (Ô Jardin Labastide à Couffouleux dans le Tarn)
  • Un projet urbain (MasCobado, Montpellier)
  • Un projet sénior (La Maison d’isis, Montauban)

Séquence 4 - Durée : 3h30

L’AMO/AMU habitat participatif

Le référentiel habitat participatif REPHP

Sujets proposés par participants

 

QCM d'évaluation des acquis

Programme mis à jour le 23/09/2025



La formation propose une approche concrète et interactive, conçue pour favoriser l’engagement des participants.

Nous privilégions une pédagogie active qui stimule les échanges et la coopération entre apprenants.

En complément des apports théoriques, la formation intègre des études de cas et des travaux de groupe, permettant de reproduire des situations proches de la réalité professionnelle et de valoriser le partage d’expériences.

Tous les détails

Contexte de la formation

L’habitat participatif est une pratique nouvelle qui met l’usager au cœur de la conception des logements collectifs. La présence de l’habitant dès la programmation aboutit à une nouvelle organisation du jeu d’acteurs. Les architectes sont parmi les premiers concernés de ce changement.
Comment faire « avec » au lieu de faire « pour » ?
Comment partager le processus de la conception avec les futurs habitants ?
Quelle est la finalité de ce type de projets et comment l’architecte peut se positionner dans ce marché émergeant ?

Pré-requis

Prérequis généraux :
Expériences dans le processus de conception et/ou de réalisation de bâtiments, d'aménagements urbains.
Maîtrise de la langue française.
Prérequis relatifs à nos classes virtuelles :
Une maîtrise des outils informatiques de base est indispensable.
La majorité de nos sessions à distance se déroulent sur la plateforme de visioconférence Zoom. Il est nécessaire de disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam et d’un micro ainsi que d’une connexion Internet stable et de bonne qualité pour éviter les coupures.
 
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Si vous rencontrez des difficultés, l'équipe d'ALFA Formations est à votre disposition pour vous accompagner au 03.83.17.17.24

Appréciation globale
Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Modalités de suivi :
- En amont de la session, les participants seront invités à répondre à un questionnaire de positionnement afin que l'intervenant puisse orienter sa présentation par rapport à leurs attentes.
- Au début de la session, un « tour de table » initial permet d’évaluer le niveau de connaissance des stagiaires et d’identifier les besoins sur la thématique de formation.
- Les acquis sont évalués avant l'entrée en formation par un questionnaire préformation et à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.
Modalités d'appréciation :
Un questionnaire de satisfaction à chaud sera transmis par mail le dernier jour de formation. Celui-ci est généré et envoyé automatiquement par notre plateforme de gestion. La réponse à ce questionnaire conditionne l'envoi des attestations de présence et de formation.

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
ALFA FORMATIONS – Association Lorraine de Formation des Architectes et des Acteurs du Cadre Bâti

24 rue du Haut Bourgeois
54000Nancy
France

Désirée HABEN
03.83.17.17.24
admin@alfa-formations.org
Site internet
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