Concevoir un habitat harmonieux et connecte a la nature avec le vastu shastra, traite ancestral d’architecture indien

Module : Concevoir avec le vastu shastra

Accueil des participants et introduction
Présentation de l'intervenants et des participants
Rappel des objectifs de la formation
Evaluation de positionnement

1^ère séquence - 3h30

Les grands principes énergétiques et naturels de la tradition védique et du Vastu Shastra.

Introduction à la roue des 8 directions pour comprendre les énergies de l’habitat et celles du corps humain.

• Les origines du Vastu
• Les principales roues de la Vie et les grandes lois issues de l’observation de la Nature en fonction des directions.
• Les énergies de la tradition Védique: les 3 Gunas.
• Les cinq éléments et leur positionnement dans la structure du Vastu Purusha Mandala.
• Les différentes correspondances des éléments avec les énergies de la maison, des planètes et du corps humain.
• Les différents corps énergétiques de la tradition védique.
• Les différents outils de lecture vibratoire

2^ème séquence - 3h30

Les grands principes énergétiques et naturels de la tradition védique et du Vastu Shastra - suite.

Introduction à la roue des 8 directions pour comprendre les énergies de l’habitat et celles du corps humain.

• Les différentes correspondances des éléments avec les énergies de la maison, des planètes et du corps humain.
• Les différents corps énergétiques de la tradition védique.
• Les différents outils de lecture vibratoire

3^ème séquence - 3h30

Les principales lois structurelles du Vastu Shastra.

Déterminer la « zone » d’influence et de perturbation d’un lieu. Comprendre l’importance de la forme de toute structure par rapport au VPM. Envisager des solutions correctives

•  L’influences des routes sur l’habitat
• L’importance de l’orientation d’une structure par rapport au Nord géographique, et les différentes énergies statiques et dynamiques.
• L’influence de la Forme dans les structures

4^ème séquence - 3h30

Les principales lois structurelles du Vastu Shastra - suite.

Déterminer la « zone » d’influence et de perturbation d’un lieu. Comprendre l’importance de la forme de toute structure par rapport au VPM. Envisager des solutions correctives

• L’influence de la topographie d’un terrain
• Comment les proportions génèrent équilibre ou déséquilibre
• Le 81 divisions et le VPM
• Les entrées énergétiques du terrain et de la maison.

5^ème séquence - 3h30

L’importance des réseaux souterrains dans le Vastu Shastra.

Détecter les perturbations cosmo-telluriques d’un lieu et cartographier les réseaux afin de savoir où implanter une maison, à défaut, les corriger. Apprendre à utiliser les différents outils de détection.

• Recherche de réseau d’eau souterrai
• Recherche des perturbations telluriques (Hartmann, Curry).
• Mise en pratique sur site
• Travail de cartographie

6^ème séquence - 3h30

L’importance des réseaux souterrains dans le Vastu Shastra - suite.

Détecter les perturbations cosmo-telluriques d’un lieu et cartographier les réseaux afin de savoir où implanter une maison, à défaut, les corriger. Apprendre à utiliser les différents outils de détection.

Recherche de réseau d’eau souterrai
Recherche des perturbations telluriques (Hartmann, Curry).
Mise en pratique sur site
Travail de cartographie

7^ème séquence - 3h30

Les protocoles de lecture vibratoire et les diagnostics à distances.

Être en mesure de respecter un protocole et une éthique de travail. Savoir réaliser un diagnostic d’habitat sur site et à distance 

• Ethique du consultant Vastu.
• Les étapes du diagnostic
• Etude de cas à partir de plans et documents

8^ème séquence - 3h30

Les protocoles de lecture vibratoire et les diagnostics à distances - suite.

Être en mesure de respecter un protocole et une éthique de travail. Savoir réaliser un diagnostic d’habitat sur site et à distance 

• Ethique du consultant Vastu.
• Les étapes du diagnostic
• Etude de cas à partir de plans et documents

Synthèse des points clés
Evaluation de validation des connaissances
Feedback de la formation

Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.

Formation proposée soit en présentiel

La méthode pédagogique appliquée repose sur des :

• exposés de théorie, de cas pratiques et d’exemples concrets, suivis de périodes de questions-réponses
• exercices d’application individuels ou en sous-groupes, avec l’utilisation de logiciel
• accès en ligne aux ressources pédagogiques et documentaire