Fil d'Ariane
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- Donner du sens à son métier dans une société en tr...
Retrouver du plaisir à exercer son métier dans un contexte changeant et incertain
Accueil des participants et introduction
Présentation de l'intervenants et des participants
Rappel des objectifs de la formation
Evaluation de positionnement
1ère séquence - 3h30
Co-réflexion sur l'état des lieux de nos métiers
Définir ensemble la chaîne de fabrication du projet : commande-conception-réalisation
Comprendre comment les changements climatiques et sociétaux modifient les métiers
Les écosystèmes naturels, une source d'inspiration
2ème séquence - 3h30
La méthodologie du design en permaculture pour régénérer son métier
Synthèse des points clés
Evaluation de validation des connaissances
Feedback de la formation
Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.
Formation proposée en présentiel ou en intra-entreprise - sur demande
La méthode pédagogique appliquée repose sur des :
Acteur du cadre bâti
La permaculture, de la nature à une méthode de conception de projets !
Dans un contexte sociétal et environnemental en changement, certains métiers ont à remettre en question leurs pratiques. Les métiers de l'architecture et du paysage sont des acteurs stratégiques des adaptations de styles de vie plus durables et résilients. Or les commanditaires et l'organisation de la profession ne favorisent pas ce rôle et cela peut amener à une perte de sens du métier. Pourtant avec des outils adaptés et en changeant de regard sur la situation, il est possible de cesser de subir le contexte, de contribuer à l'améliorer et ainsi retrouver de l'enthousiasme dans ces métiers riches de sens.
Retrouvez toutes les informations pour vous inscrire en cliquant ici
Établissement d’une attestation de stage
En amont de la formation, un questionnaire de positionnement et un QCM de niveau permettent d’évaluer le profil, les attentes et les compétences initiales des participants.
Pendant la formation, des évaluations intermédiaires (quiz, exercices pratiques, mises en situation) valident l’acquisition progressive des compétences.
En clôture, un questionnaire de satisfaction à chaud et un QCM final mesurent les acquis et recueillent les retours des participants.
Pour MAJ, l’engagement envers l’excellence opérationnelle garantit une mise à jour continue. Les retours du sondage de satisfaction, diffusés en temps réel sur notre site et nos applications, sont affichés sans aucune modification possible de notre part.
308 Avenue Thiers
33100 Bordeaux
France