ADEME RE2020 : Choisir des matériaux à faible impact environnemental

Module : ADEME RE2020 : Choisir des matériaux à faible impact environnemental (distance)

Module A1 - Choisir des matériaux à faible impact environnemental

Auto-formation - Durée : 3h30

ATTENTION : Vous disposez de 7 à 10 jours pour réaliser cette première séquence accessible sur notre plateforme e-campus. Munissez-vou des identifiants que vous avez reçus par mail ou contactez-nous dans le cas contraire.

• Introduction
• Appréhender le lien entre les matériaux de construction, la RE2020 et les enjeux environnementaux
• Différencier les différents types de matériaux biosourcés, géosourcés et issus d’une pratique de réemploi, réutilisation ou recyclage
• Argumenter en faveur de l’utilisation des écomatériaux
• Identifier et comparer les impacts environnementaux des matériaux bio-sourcés (y compris le niveau carbone)
• Appréhender l’impact du transport des matériaux
• Identifier les secteurs et filières de production
• Expliquer et comparer les caractéristiques techniques des matériaux et leur utilisation
• Différencier les coûts des différents matériaux
• Décrire le cadre réglementaire de l’utilisation des matériaux (tous types)
• Identifier les labels associés aux matériaux
• Exercice : Être force de proposition sur le choix de matériaux pour étudier des variantes en conception tout en maîtrisant le contexte réglementaire et le critère économique

Retour sur les modules e-learning

Webinaire - Durée : 3h30

• Quels sont les éco-matériaux les plus pertinents ?
• Quelles sont leurs principales caractéristiques, leurs avantages et leurs inconvénients ?
• Réponse aux questions avec apport de précisions
• Les éco-matériaux dans un projet : quels sont les différents postes de travaux pour lesquels il est possible d'utiliser les éco-matériaux ? exemples de produits

Les éco-matériaux : études de cas et retour d’expériences

Webinaire - Durée : 3h30 

• Etudes de cas sur 3 types de projets (maison individuelle neuve, maison individuelle à rénover, bâtiment de logements collectif) : choix des matériaux, technique de mise en œuvre, carnets de détails pour le traitement des points sensibles
• Focus sur des techniques de mise en œuvre
• Jeu de rôle : Construction d’un argumentaire
• QCM d'autoévaluation

Equipements et supports pédagogiques
L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la
main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la
formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC,
tablette ou smartphone.

Modalités pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions
une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des
études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe
visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.