Transformer les exigences d’information en cas d’usage BIM et indicateurs de performance

Module : Transformer les exigences d’information en cas d’usage BIM et indicateurs de performance

Séquence 1 – Structurer les exigences d’information selon une logique ISO 19650

Webinaire– Durée : 3h30

Identifier les différentes familles d’exigences d’information

Traduire les acronymes OIR, AIR, PIR et EIR en notions opérationnelles

Relier les exigences d’information aux objectifs de l’organisation, de l’actif, du projet et des échanges

Distinguer objectif, exigence, cas d’usage, donnée, livrable et contrôle

Étude de cas : classement d’un jeu d’exigences fourni par le formateur

Transformer une exigence en cas d’usage BIM opérationnel

Construire la chaîne : objectif, exigence, cas d’usage, données nécessaires, livrables, contrôles, indicateurs de performance

Identifier les cas d’usage pertinents : coordination, synthèse, quantification, DOE numérique, exploitation-maintenance, gestion patrimoniale

Définir les acteurs concernés : producteur, contrôleur, valideur, utilisateur de l’information

Utiliser l’IA pour proposer une matrice de cas d’usage à partir d’exigences déjà identifiées

Étude de cas : production assistée d’une matrice de cas d’usage

Séquence 2 – Définir les livrables, les contrôles et les indicateurs de performance

Webinaire– Durée : 3h30

Définir les données, livrables et contrôles associés

Identifier les informations géométriques, alphanumériques et documentaires nécessaires à chaque usage

Relier les données demandées au niveau du besoin d’information

Définir les livrables attendus : modèle numérique, IFC, PDF, DWG, XLSX, rapport de contrôle, registre de remarques, BCF selon le contexte

Associer un contrôle à chaque livrable : présence, nommage, complétude, cohérence, ouverture, conformité IFC, traçabilité

Étude de cas : construction d’une matrice de données / livrables / contrôles

LIVRABLES PRODUITS PENDANT LA FORMATION 

Produire des indicateurs de performance et une matrice de traçabilité

Formuler des indicateurs de performance mesurables

Distinguer critère de contrôle, indicateur de performance et seuil d’acceptation

Construire une matrice de traçabilité reliant objectifs, exigences, cas d’usage, données, livrables, contrôles et indicateurs

Relire les propositions produites avec assistance IA pour repérer les indicateurs trop vagues ou non mesurables

QCM – évaluation des acquis

Equipements et supports pédagogiques

L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.

Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).

Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.

Modalités pédagogiques

Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.