RÉHABILITATION DURABLE ET DIAGNOSTIC TECHNIQUE

Module : Réhabilitation durable et diagnostic technique

Jour 1 – Enjeux, réglementation et matériaux compatibles (7 h)

Séquence 1 – Problématique du développement durable pour le bâti patrimonial

Durée : 3 h 30

–       Accueil et tour de table. Présentation du programme et des objectifs.

A1 Analyse du bâti ancien dans une perspective de développement durable

–       Valeur culturelle et historique du patrimoine face au développement durable.

–       Maison ancienne et écologie.

A2 Réglementation applicable au bâti ancien

–       Sécurité incendie – Accessibilité des personnes handicapées. Règlement unitaire

A3 Volet énergétique réglementaire

–       DPE, audit énergétique, réglementation thermique des bâtiments existants (arrêté du 3 mai 2007 modifié).

–       Dysfonctionnements et difficultés d'adaptation au bâti ancien.

–       Résultats des études BATAN et APUR.

A4 Dispositifs d'incitation à la réhabilitation

–       Description et analyse de l'évolution de ces dispositifs.

A5 Approche économique : investissement et rentabilité

A6 Applications et retours d'expérience (Grenoble, Bayonne)

–       Analyse des données, des propositions, des limites d'intervention.

–       Diaporamas : projet urbain durable de la caserne de la ZAC de Bonne à Grenoble ; analyse de la performance thermique des bâtiments du centre historique de Bayonne.

–       Échanges et discussion.

Séquence 2 – Matériaux et systèmes constructifs compatibles avec le bâti ancien

Durée : 3 h 30

B1 Fiches techniques

–       Principe d'une bonne isolation – Isolants – Isolation et inertie.

–       Organismes et analyse des contenus.

–       Comparaison des caractéristiques générales des matériaux : production, fabrication, performances, énergie grise…

B2 Intervention sur l'enveloppe du bâti

–       Isolation durable : techniques de mise en œuvre des isolants – murs, planchers, toitures.

–       Matériaux isolants : techniques de mise en œuvre, performances et coûts.

–       Surfaces vitrées : dispositifs, performances et coûts.

B3 Équipements techniques (performances et éléments de coût)

–       Panneaux solaires thermiques et photovoltaïques.

–       Chauffage et ventilation.

–       Intégration de ces équipements dans le bâti ancien patrimonial.

–       Exemple d'une maison BBC.

B4 Techniques anciennes revisitées

–       Parois végétales : colombage, toiture végétalisée.

–       Murs Trombe, puits canadiens.

–       Présentation d'échantillons.

–       Échanges et discussion.

Jour 2 – Démarche d'intervention et diagnostics (7 h)

Séquence 3 – Approche d'une « intervention durable » en réhabilitation

Durée : 3 h 30

C1 Démarche globale d'une intervention dans le bâti ancien

–       Préconisations et actions sur mesure – Retour à une architecture humanisée.

–       Relevés – Diagnostic sanitaire – Mise en évidence des atouts.

–       Programme et état des lieux : mise en adéquation ou incompatibilité.

C2 Approche d'éco-réhabilitation pour réduire les consommations d'énergie

–       Méthodologie d'intervention.

–       Notions d'entretien et de maintenance, de conservation préventive.

–       Comportements humains à revoir – Réutilisation – Recyclage.

C3 Éco-gestion d'une intervention en bâti ancien

–       Contraintes spécifiques aux interventions en bâti ancien.

–       Gestion des déchets.

–       Échanges et discussion.

Séquence 4 – Les diagnostics techniques du bâti ancien

Durée : 3 h 30

D1 Diagnostics réglementés du bâti ancien : nécessité, intérêt et limites dans le cadre d'une réhabilitation

D2 Bilans énergétiques des bâtiments anciens

D3 Le diagnostic de performance énergétique (DPE) : objectifs, contenu, limites

–       DPE type et exemples patrimoniaux mettant en évidence les difficultés du DPE.

–       Autres diagnostics du dossier de diagnostic technique à la vente : électricité, gaz, amiante, plomb, termites, état des risques et pollutions.

D4 Pré-diagnostic, audit énergétique, conseils

D5 Diagnostics complémentaires

–       Sondages de sols, sismique.

–       Stabilité, état sanitaire, sondages de charpente.

–       Thermographie, radiographie des murs.

–       Analyses physico-chimiques, travail en laboratoire.

–       Bilan et discussion.

Jour 3 – Analyse critique et étude de cas (7 h)

Séquence 5 – Analyse critique des procédés et méthodologie

Durée : 3 h 30

E Analyse critique des procédés et des produits

–       Caractéristiques des matériaux contemporains par rapport aux matériaux anciens.

–       Application des lois de transferts thermiques et acoustiques du bâtiment.

–       Produits et performances – Critères de compatibilité entre matériaux.

–       Réglementation thermique des bâtiments existants et réhabilitation de l'habitat ancien.

F Méthodologie et application de la réglementation

–       Mesures de comportement d'éléments de structure comme outils de diagnostic.

–       Observations, relevés, mesures, bureaux d'études, laboratoires…

–       Synthèse et hiérarchie des résultats.

–       Acquisition de données spatiales, interprétation des mesures, résultats.

–       Trame méthodologique.

–       Présentation de l'étude de cas pour la préparation de la visite.

Séquence 6 – Mise en situation : étude de cas

Durée : 3 h 30

–       Évaluation des procédés et des techniques, critique et orientation des choix.

–       Déroulement d'un audit énergétique : collecte des données, état des lieux, déperditions.

–       Préconisations.

–       Correction orale commune de l'étude de cas.

–       Synthèse et conclusion de la formation : QCM de fin de formation, fiche d'appréciation et remise des attestations.

Formation en présentiel, en alternance entre exposés et séquences d'échanges.

–       Présentations projetées (diaporamas).

–       Présentation basée sur des expériences et des exemples de réalisations.

–       Présentation d'échantillons (enduits et matériaux isolants) et de projets de recherche.

–       Supports d'exposés remis en début de formation, avec bibliographie, webographie et outils informatiques.

–       Étude de cas.