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Appréhender le matériau botte de paille, en comprendre les caractéristiques et les limites Se familiariser avec cette filière très particulière Connaître le contexte réglementaire applicable à la construction en paille. Découvrir les principales techniques de construction en paille. Communiquer autour d’un projet paille
La vocation de cette formation très opérationnelle est de présenter un sommaire de mémoire technique, puis d’entrer dans le détail de sa composition et fournir des conseils clés pour faire un mémoire technique complet et de qualité... et les plus pour se démarquer commercialement.
- Favoriser la montée en compétence des assisstants(e) exerçant au sein de la maîtrise d’oeuvre ou de la maîtrise d’ouvrage - Connaître les grandes étapes d’un projet de construction et ses acteurs - Etablir les états d’acompte, rédiger des PV de réception et de réserves, consulter des entreprises ou l’ingénierie, réviser ou actualiser les prix …
A l’issue de la formation chaque participant connaîtra les clés d’une offre globale de rénovation (notamment énergétique) simplificatrice pour le particulier et rémunératrice pour l’architecte.
Ø Connaître les obligations du maître d’ouvrage relative au Code du Travail Ø Choisir entre Plan de Prévention ou Coordination Sécurité sur le chantier Ø Identifier le rôle et les responsabilités des acteurs de l’acte de construire Ø Savoir quels documents sont à produire par les divers acteurs
les objectifs de cette formation très opérationnelle sont d’expliquer les offres groupées/sous-traitées, leurs différentes formes, leurs avantages et inconvénients… et les règles qui les régissent une fois les marchés gagnés
Ø Etablir une situation financière dans la réalité du chantier Ø Maitriser la gestion financière globale d’un chantier Ø Définir des outils et des indicateurs de suivi financiers
Répondre à la commande publique.
> Elaborer un cahier des charges de la mission OPC > Savoir animer la réunion de chantier. partie OPC et élaborer le compte rendu >Connaître les méthodes d'ordonnancement
