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6 rue Grivolas84000AvignonFrance
35 heures
Le cours de dessin a pour objectif d’apporter confiance, soutien et acquisition des compétences adaptées aux peintres ou à tout public désireux d’acquérir des connaissances techniques en abordant les bases ressources du dessin académique.
OBJECTIFS GENERAUX L’objectif de ce stage est de concevoir et exécuter un projet d’amélioration énergétique et de diminution des risques sanitaires selon les réglementations en vigueur en privilégiant l’usage des éco-matériaux.
Identifier les facteurs déclencheurs du burn-out Reconnaître les symptômes chez soi et chez les autres Savoir quoi faire en cas de suspicion de burn-out Apprendre à formuler et signaler un mal-être professionnel S’approprier les critères de la QVCT Évaluer collectivement et individuellement son environnement de travail Identifier des pistes d’action à son échelle Co-construire des solutions simples pour améliorer la QVCT dans les agences
31000ToulouseFrance
121 rue Fontcouverte34070MontpellierFrance
7 heures
Evaluer les coûts de fonctionnement de son entreprise Déterminer son tarif horaire minimal à partir de ses comptes annuels Calculer ses honoraires en appliquant une méthode de calcul adaptée à chaque projet Mesurer l’avancement des heures et activités réalisées par rapport aux prévisions Développer un discours convaincant pour justifier ses honoraires
12 boulevard Théodore Thurner13000MarseilleFrance
Maîtriser les principes de composition spatiale : organisation des volumes, articulation des pleins et des vides, gestion des proportions et des échelles. Concevoir un projet architectural cohérent à partir d’un programme, en intégrant les dimensions historiques et stylistiques. Représenter un projet architectural (croquis, plans, maquettes). Maîtriser les principes de composition spatiale : organisation des volumes, articulation des pleins et des vides, gestion des proportions et des échelles.
Expliquer les facteurs de développement de la mérule lors d’une construction ou rénovation faisant appel à des matériaux biosourcés. Appliquer les règles de l’art évitant tout développement et infestation de mérule.
Être capable de mettre en œuvre une démarche argumentée en faveur de la biodiversité sur ses projets Etre capable d’identifier et d’analyser les solutions alternatives à l’artificialisation des milieux
