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Acquérir une vision détaillée du cadre normatif, assurantiel et économique des différentes filières biosourcées, appliqué aux ERP et aux grands projets Connaître les principaux leviers à une intégration réussie dans les ERP et les grands projets Connaître les principes de conception adaptés aux matériaux biosourcés Savoir identifier les acteurs et les ressources pour monter en compétences
99 allée Kléber34000MontpellierFrance
Identifier et s’approprier les thématiques liées à la désimperméabilisation des cours d’écoles et de collège : santé, usages, paysage et sols, gestion des ressources, rapport au bâti et à l’urbain… Appréhender le jeu d’acteur et les dynamiques de ce type de projet, à l’interface avec des communautés décisionnaires, techniques, éducatives, citoyennes. Comprendre les leviers de réussite à partir de retours d’expérience : montage et aides, compétences à mobiliser, fédération des acteurs, calendriers en site occupé et temps scolaire.
A définir31000ToulouseFrance
Savoir expliquer le positionnement métier de l'AMU vis-à-vis des autres acteurs d'un projet Savoir décrire les apports d'une démarche d'AMU réussie Etre capable de citer les principaux critères de qualité et facteurs de réussite d’une démarche d’AMU Savoir construire les bases d'une méthodologie d'AMU, de la programmation à l'exploitation Connaitre les principaux éléments qualitatifs d'un cahier des charges d'AMU pertinent Expérimenter la posture de facilitation pour mieux piloter ou animer une mission d'AMU Connaître les principes méthodologiques d'évaluation d'une démarche d'AMU
Connaitre la démarche Quartiers Durables Occitanie, ses thématiques, le système participatif de garantie et sa philosophie Utiliser ses connaissances pour inscrire le projet dans la grille tant sur les aspects qualitatifs que quantitatifs Connaitre le déroulement d’une commission d’évaluation Savoir présenter un projet et savoir se positionner vis-à-vis de la commission d’évaluation
Capeb 3156 Rue Benjamin Baillaud31500ToulouseFrance
Analyser les contextes et enjeux de la déconstruction sélective Identifier les acteurs clés et leurs rôles dans la réussite d’un projet de déconstruction Modéliser une démarche de déconstruction sélective avant le chantier Critiquer les pratiques de déconstruction sélective à partir de retours d'expérience Coordonner la gestion des matériaux pendant le chantier Évaluer les résultats et produire un bilan de déconstruction sélective et établir un plan de recollement (Cerfa) Utiliser les outils de mise en place de la déconstruction sélective
Les CAUE d'Occitanie5 Avenue Frizac31400ToulouseFrance
L’objectif proposé est d’amener l’assistante à mettre en place des outils pour gagner en efficacité et en qualité en permettant une meilleure compréhension des attentes des architectes et de ses fonctions.
La vocation de cette formation très opérationnelle est de : - vulgariser les Marchés publics simplifiés - savoir y répondre - vulgariser le Dume et comment le remplir - savoir remplir le e-Dume - savoir gérer son coffre-fort électronique - CFE.
Les objectifs de cette formation très opérationnelle sont de permettre aux participants Maîtres d’œuvre d’appréhender la Facture électronique et Chorus Pro de manière efficace, de s’inscrire sur la plateforme et de savoir saisir ou déposer une facture en ligne, seul ou en co-traitance ou sous-traitance, puis de la suivre, et de faire de même avec les entreprises de travaux qui déposent leurs propres factures. Les compétences acquises à l’issue de la formation sont :
Gagner en autonomie sur les projets de réhabilitation énergétique. - Jour 1 , sur l’approche méthodologique à avoir, en plus d’éléments techniques à maitriser pour avoir une enveloppe générant des bâtiments performants en hiver comme en été. - Jour 2 sur l’ensemble des systèmes, et les demandes et études à faire en BFC vis-à-vis des offres de financements proposées.
Analyser la relation entre photographe et architecte, d'un côté l'œil du photographe qui révèle quelque chose de nouveau à l'architecte, de l'autre l'architecte guide le photographe dans l'espace interprété. Montrer sa personnalité et sa singularité architecturale au travers de la Photographie
