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Répondre à la commande publique.
Ø Favoriser la montée en compétence des assistants exerçant au sein de la maîtrise d’œuvre ou de la maîtrise d’ouvrage Ø Connaître les grandes étapes d’un projet de construction et ses acteurs Ø Connaître les obligations pour consulter les entreprises et ingénierie Ø Etablir les états d’acomptes, rédiger des PV de réception et de réserves, Ø Réviser ou actualiser les prix…
Ø Maîtriser les principales étapes de la conduite du chantier depuis le début des travaux jusqu’à la réception (y. c. GPA) Ø Savoir se situer et adopter l’attitude adéquate au cours de la réunion de chantier Ø Savoir anticiper et gérer les litiges
Les objectifs sont de transmettre des connaissances concernant les meilleures pratiques de la l’aménagement durable, de l’éco-construction et de l’éco-gestion des équipements et des logements dans le domaine de l’architecture et de la construction faisant appel au bois et à,ses dérivés comme matériau.
Ø Etablir une situation financière dans la réalité du chantier Ø Maitriser la gestion financière globale d’un chantier Ø Définir des outils et des indicateurs de suivi financiers
CONNAITRE les différentes techniques de panneaux photovoltaïques, les marques de qualité et les normes en vigueurs. SAVOIR déterminer les qualités solaires du site (positionnement, orientations, altimétrie, masques proches et lointain et apprécier son productible (logiciel de calcul). POUVOIR concevoir et réaliser une installation photovoltaïque (dimensionnement, implantation, accès, raccordement au RDP).
> Elaborer un cahier des charges de la mission OPC > Savoir animer la réunion de chantier. partie OPC et élaborer le compte rendu >Connaître les méthodes d'ordonnancement
Comprendre les principaux enjeux de la construction en paille en France aujourd’hui. Comment conçevoir, prescrire et chiffrer une construction en paille
Donner une vue d’ensemble de la protection parasismique des bâtiments existants, permettre de choisir une stratégie de protection adaptée et connaître les principales techniques de renforcement préventif.
- Connaître : o les notions qui se cachent derrière le vocable de bâtiment à énergie positive ; o les différents éléments définissant un bâtiment à énergie positive et différencier ceux qu’il est en mesure de maîtriser et ceux qui lui échappent ; o les logiciels appropriés pour prendre les bonnes orientations dès les premières esquisses ; -Etre capable de définir :