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- Acquérir les compétences nécessaires à l'utilisation de SketchUp - Produire et concevoir des modèles 3D (éléments de communications, rendus, etc...). -- Si vous souhaitez nous faire part de vos attentes et besoins spécifiques, veuillez répondre à ce questionnaire .
- Apporter des compétences suffisantes et nécessaires à la conception de modèles 3D simples à partir de croquis faits à main levée et/ou de fonds de plan (jpeg) - Montrer comment rendre un modèle 3D réaliste (matériau, ombres, ...) - Savoir produire des documents exploitables (plans, perspectives, ...). -- Si vous souhaitez nous faire part de vos attentes et besoins spécifiques, veuillez répondre à ce questionnaire.
Concevoir et animer une action de formation
Découvrir et expérimenter les bases de la géométrie sacrée et des tracés régulateurs Expérimenter le tracé sur table Processus créatif d'harmonisation d'un lieu par les tracés régulateurs Savoir appliquer les principes de la géométrie sacrée aux projets architecturaux
Maîtriser la plate forme de gestion
Être capable de constituer et de mettre à jour un système d’information géographique en vue d’éditer régulièrement des cartes géographiques. Objectifs intermédiaires
Définir les spécificités d’un système d’information géographique Prendre en main l’interface du logiciel QGIS Élaborer un projet de cartographie Acquérir, créer et structurer des données géographiques
Monter un document complet et créatif de présentation.
Maîtriser les bases et fondamentaux du traitement 3D de nuage de points sur les logiciels Archicad ou Revit (au choix du module).
Intégrer le concept du BIM. Utiliser les outils de conception 3D du logiciel. Modéliser une maquette numérique sur la base d’un projet simple, permettant d’appréhender des différentes phases de construction d’un projet Archicad.
