Formations

- Apprendre à définir et à sélectionner et les priorités - Le choix des actions et la prise de décision - Prévoir l’imprévisible - Améliorer son efficacité lors de l’organisation de plannings

1ÈRE PARTIE :
 
LA SOUS-TRAITANCE EN MARCHÉS PRIVÉS
- Connaître la réglementation spécifique à la sous-traitance telle qu’issue de la loi n°75-1334 du 31 décembre 1975
- Comprendre le mécanisme de la sous-traitance et les obligations en découlant
 
2ÈME PARTIE :
 
LA RÉCEPTION DE TRAVAUX EN MARCHÉS PRIVÉS ET MARCHÉS PUBLICS
- Comprendre les enjeux de la réception de travaux

Connaître les principes généraux de la commande publique,  la procédure adaptée, les procédures formalisées

Appliquer la règlementation (DT-DICT) et l’usage du Guide Technique pour prévenir les dommages aux réseaux et la protection des travailleurs, des riverains, de l’environnement, et la continuité des services. Identifier les différents réseaux. Adapter sa méthode de travail aux risques identifiés.
Analyser le contenu règlementaire de la réforme DT-DICT lié aux exigences de l’examen AIPR Concepteur.

Elaborer  un  cahier  des  charges  de  la mission OPC
Savoir   animer   la   réunion   de   chantier. partie OPC et élaborer le compte rendu
Connaître les méthodes d’ordonnancement
Initiation au logiciel de planification MSP
Etablir un planning détaillé d’exécution TCE
 

Ø Distinguer réception et livraison de l’ouvrage
Ø Identifier les rôles, missions et responsabilités des différents acteurs impliqués en marché de travaux public ou privé
Ø Mesurer l’ensemble des implications de la réception et de la livraison et connaître les garanties légales
Ø Appliquer les mesures préventives pour tenter d’éviter les litiges liés à la fin des travaux

acquérir une meilleure maitrise des outils de communication
Faciliter la présentation d'un projet d'architecture

Etre capable de  

positionner la facilitation dans l'éventail des méthodes participatives
comprendre sa propre façon de fonctionner en situation de groupe
pratiquer une façon essentielle de communiquer  

Connaître  

les 4 fonctions du facilitateur
les outils de la facilitation
un modèle pratique pour concevoir ateliers et réunions  

Savoir  

mettre en œuvre le « savoir-être » d’un facilitateur en travaillant avec le groupe

 - Favoriser la montée en compétence des assisstants(e) exerçant au sein de la maîtrise d’oeuvre ou de la maîtrise d’ouvrage - Connaître les grandes étapes d’un projet de construction et ses acteurs - Etablir les états d’acompte, rédiger des PV de réception et de réserves, consulter des entreprises ou l’ingénierie, réviser ou actualiser les prix …