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Acquérir une vision détaillée du cadre normatif, assurantiel et économique des différentes filières biosourcées, appliqué aux ERP et aux grands projets Connaître les principaux leviers à une intégration réussie dans les ERP et les grands projets Connaître les principes de conception adaptés aux matériaux biosourcés Savoir identifier les acteurs et les ressources pour monter en compétences
99 allée Kléber34000MontpellierFrance
Savoir expliquer le positionnement métier de l'AMU vis-à-vis des autres acteurs d'un projet Savoir décrire les apports d'une démarche d'AMU réussie Etre capable de citer les principaux critères de qualité et facteurs de réussite d’une démarche d’AMU Savoir construire les bases d'une méthodologie d'AMU, de la programmation à l'exploitation Connaitre les principaux éléments qualitatifs d'un cahier des charges d'AMU pertinent Expérimenter la posture de facilitation pour mieux piloter ou animer une mission d'AMU Connaître les principes méthodologiques d'évaluation d'une démarche d'AMU
Connaitre la démarche Quartiers Durables Occitanie, ses thématiques, le système participatif de garantie et sa philosophie Utiliser ses connaissances pour inscrire le projet dans la grille tant sur les aspects qualitatifs que quantitatifs Connaitre le déroulement d’une commission d’évaluation Savoir présenter un projet et savoir se positionner vis-à-vis de la commission d’évaluation
Capeb 3156 Rue Benjamin Baillaud31500ToulouseFrance
Connaitre la démarche Bâtiments Durables Occitanie, ses thématiques, le système participatif de garantie et sa philosophie Utiliser ses connaissances pour inscrire le projet dans la grille tant sur les aspects qualitatifs que quantitatifs Connaitre le déroulement d’une commission d’évaluation Savoir présenter un projet et savoir se positionner vis-à-vis de la commission d’évaluation Maîtriser les outils d’accompagnement (référentiel et autres outils associés) et savoir les réutiliser pour défendre un projet
Analyser les contextes et enjeux de la déconstruction sélective Identifier les acteurs clés et leurs rôles dans la réussite d’un projet de déconstruction Modéliser une démarche de déconstruction sélective avant le chantier Critiquer les pratiques de déconstruction sélective à partir de retours d'expérience Coordonner la gestion des matériaux pendant le chantier Évaluer les résultats et produire un bilan de déconstruction sélective et établir un plan de recollement (Cerfa) Utiliser les outils de mise en place de la déconstruction sélective
Les CAUE d'Occitanie5 Avenue Frizac31400ToulouseFrance
Découvrir les techniques traditionnelles et contemporaines de construction et de rénovation en matériaux biosourcés, adaptées aux maisons individuelles et petits collectifs Connaître les spécificités de mise en œuvre et les points de vigilance Connaître le cadre réglementaire et normatif des différentes filières Etre capable d’interagir avec les différents acteurs du projet pour réussir l’intégration des biosourcés
Suite au retour des modules précédents (« initiation » et « connaissance ») cette formation permet d’affiner les subtilités dans les domaines de la règlementation des types O (distinction PO/TPO/gites), d’expliquer la particularité des groupements d’établissement et de présenter la complexité des types et catégorie d’alarme.
Cette formation, complémentaire à celle délivrée en 2018, permet d'aborder des domaines techniques tels que l'alarme incendie (SSI), le désenfumage, les notions de construction (réaction et résistance au feu des matériaux : coupe feu/ pare flamme/ stable au feu). Les différents interlocuteurs indispensables au projet de construction seront présentés (bureau de contrôle, coordinateur SSI, Responsable Unique de Sécurité...).
Leadership d'équipe : Inspirer, motiver et guider une équipe vers l'accomplissement des objectifs de l'agence. Planifier et organiser les tâches et les projets au sein d’une équipe, en tenant compte des ressources disponibles, des délais et des priorités. Évaluer les compétences gérer les performances. Reconnaître et valoriser les réussites d’une équipe, réguler & améliorer.
14 heures
L’objectif proposé est d’amener l’assistante à mettre en place des outils pour gagner en efficacité et en qualité en permettant une meilleure compréhension des attentes des architectes et de ses fonctions.
