Formations

onnaître le matériau bois et savoir répondre aux à priori sur le matériau.

Comprendre les enjeux essentiels des relations interpersonnelles dans un travail en équipe : l'écoute active et la prise en compte des besoins de chacun,
Se rendre compte par l'expérimentation de ses propres modes de fonctionnement et les faire évoluer en fonction de ses désirs et ses besoins,
Savoir préparer et conduire un travail collectif (projet, réunion, …),
Acquérir des outils simples de résolution de problèmes.

Connaître - les caractéristiques d'un terrain ou d'un bâtiment pollué - les principaux polluants
 
Savoir - reconnaitre un terrain ou un bâtiment pollué - comment procéder au diagnostic d'un site pollué
 
Etre capable - d'envisager une dépollution - de construire sans dépolluer

A L'issue de la formation chaque participant connaîtra :
- les critères de la qualité de l'air et les principaux polluants extérieurs et intérieurs
- les matériaux et leurs émissions
- les systèmes de renouvellement d'air, les conditions d'entretien et de nettoyage pour une bonne qualité d'air intérieur
 
Le stagiaire sera capable de : 
- de concevoir un projet en tenant compte des contraintes liées à la pollution extérieure

A la fin de la formation le participant connaîtra :
- Les sources de chaleur interne dans le bâtiment
- Les points clé d'une conception prenant en compte le confort d'été sans négliger le confort d'hiver
 
Le participant saura :
- Concevoir un bâtiment prenant en compte le confort d'été et le confort d'hiver

- Appréhender le matériau terre en fonction de la ressource locale, en comprendre les caractéristiques et les limites.
- Connaître le contexte réglementaire applicable à la construction en terre.
- Découvrir les principales techniques de construction Terre.
- Découvrir les Guides de bonnes pratique de la construction en terre Crue

Connaître la réglementation, les caractéristiques, l’impact écologique et les méthodes de poses des matériaux bio-sourcés.
 
Cette formation vous permettra de : →   Connaitre l’impact environnemental des différents matériaux bio et géo-sourcés.

Connaître les essences de bois, selon leur classement et leur durabilité, pour une utilisation adaptée aux préconisations des DTU et à l’environnement.

Être en mesure de choisir, adapter et justifier une solution technique pour la réalisation ou le diagnostic de plancher d’étage.

Être en mesure de choisir, adapter et justifier une solution technique pour la réalisation ou le diagnostic de parois anciennes ou contemporaines.