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Le projet de construction : public, privé et techniques *

ACTE DE CONSTRUIRE -Malette Jeune architecte

MODULE 1 « Des acteurs au service d’une opération de construction » initie cette démarche, et, repose sur le constat manifeste que seule une représentation précise et concrète des rôles et des missions dévolus à chaque partie prenante de l’acte de construire apporte au professionnel les moyens de se positionner efficacement dans chacune des relations qui lui seront imposées.

Normandie
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
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Le projet de construction : public, privé et techniques *

DES ACTEURS AU SERVICE D’UNE OPERATION DE CONSTRUCTION

Cette formation vise à fournir au professionnel en charge du suivi des travaux des outils pour appréhender avec assurance et professionnalisme les attentes du maître d’ouvrage pendant la phase chantier jusqu’à la réception des travaux.

Normandie
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
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Outils numériques *

EXCEL Niveau Intermédiaire

- Concevoir, modifier des tableaux - Comprendre et créer des formules afin d’automatiser les calculs 
- Mettre en page des tableaux pour l’impression - Illustrer des données avec des graphiques

Centre-Val de Loire
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Outils numériques *

DUME, E-DUME et CFN

La vocation de cette formation très opérationnelle est de vulgariser les Marchés publicssimplifiés et commenty répondre, ainsi que de vulgariser de Dume et comment le remplir, avant que le e-Dume n'arrive.   
Maitriser le Document Unique de Marché Europeen, les Marchés Publics Simplifiés et la Dématérialisation en réponse (signature élctronique et coffre-fort electronique) et en marché gagné (facture électronique: Chorus Pro) 

Centre-Val de Loire
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Le projet de construction : public, privé et techniques *

Savoir établir et négocier ses contrats de maitrise d'oeuvre (publics et privés)

Divers autres modes de calculs peuvent être imaginés, ainsi que toutes les solutions mixtes. Etablir des prix de vente à partir de la connaissance des coûts de revient présente l’avantage d’engager une réflexion utile sur les coûts de fonctionnement et les temps de production.

Centre-Val de Loire
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Le projet de construction : public, privé et techniques *

Conception parasismique des bâtiments neufs et mise à niveau parasismique des bâtiments existants

- Former à la conception des bâtiments capables d’optimiser leurs oscillations sismiques afin de réduire les efforts qu’ils subissent et d’améliorer leur fiabilité vis-à-vis de l’action sismique.
- Familiariser avec les obligations découlant de la nouvelle réglementation parasismique en ce qui concerne les bâtiments neufs.

Bourgogne-Franche-Comté
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Outils numériques *

L'outil OSCAR dans le quotidien de l'architecte

- Situer la place des outils énergétiques et en particulier du logiciel OSCAR dans le travail courant de conception architecturale. - Maîtriser les différents niveaux d’utilisation d’OSCAR (saisie simplifiée, saisie détaillée, préparation attestations RT2012, rénovation, etc.). - Maîtriser l’ensemble de la chaine de production d’une attestation réglementaire RT2012 (saisie du projet, export vers CypeTHERM, génération de l’attestation).

Hauts-de-France
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Le projet de construction : public, privé et techniques *

L'approche de la conduite de chantier

- Pouvoir conduire la réalisation d’un projet, depuis la consultation des entreprises jusqu’à l’établissement du dossier des ouvrages exécutés
- Connaître les fondamentaux qui régissent les relations humaines
- Savoir clore administrativement et physiquement son chantier

National
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Le BIM - Echelon 2

À l’issue de cette journée, les stagiaires seront capables de :    - Inscrire la démarche de son agence dans une démarche BIM    - Sélectionner les partenaires d’un projet BIM    - Mettre en pratique un projet BIM comme architecte et/ou mandataire    - Assembler un livrable BIM pour la maîtrise d’ouvrage

Hauts-de-France
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Le projet de construction : public, privé et techniques *

Construire une note méthodologique dans le cadre d'un MAPA

A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de construire une note :

convaincante et performante
directe et efficace
qui agisse en révélatrice du projet proposé
simple et agréable à lire, en diagonale ou en intégralité, en silence ou à haute voix

National
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