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Le Conseil Régional de l'Ordre des Architectes couvre 10 départements et compte 1800 architectes*. Notre institution est organisée en 3 pôles : Châlons-en-Champagne, Nancy (le siège) et Strasbourg. En 2024, les 24 élu(e)s ordinaux sont épaulé(e)s par une équipe de 6 salarié(e)s réparti(e)s dans les différents pôles.
Le Conseil Régional de l'Ordre des Architectes couvre 10 départements et compte 1800 architectes (données avril 2024).
Notre institution est organisée en 3 pôles : Châlons-en-Champagne, Nancy (le siège) et Strasbourg. En 2024, les 24 élu(e)s ordinaux sont épaulé(e)s par une équipe de 6 salarié(e)s réparti(e)s dans les différents pôles.
Les chiffres clés des Pays de la Loire
Chaque mois, le service juridique traite un sujet particulier et répond à plusieurs questions.
Depuis 2016. L'ordre des architectes des pays de la Loire et le barreau de Nantes s'associent pour proposer une formation commune. Ce temps fort d'une journée complète, permet de créer un lien entre ces 2 professions réglementées, de connaître les pratiques et les attentes de chacun.
Retrouvez sur un seul et même agenda, toutes les actualités de l’architecture, de la ville et du paysage en région Pays de la Loire.
PLAN5, c'est le regroupement régional des structures de diffusion et de promotion de l’architecture en Pays de la Loire, le collectif Plan 5 s’est fixé trois missions initiales :
L’association Plan 5 regroupe :
Sous le patronnage de
Retrouvez ici toutes les informations concernant le Conseil Régional de l'Ordre des Architectes PACA.
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Toutes les informations et tous les outils pour trouver un.e architecte et mener à bien vos projets.
Toutes les informations et les outils indispensables dans le cadre de votre exercice professionnel et de vos études.
Toutes les informations pour connaître l'Ordre, ses missions, ses engagements et ses réalisations. Découvrez les 17 Conseils régionaux et le Conseil national de l'Ordre.
Trouvez les formations qui vous conviennent en fonction de vos besoins et de vos critères.
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Cette formation vous permettra : - d'analyser les solutions “bas carbone“ et “low-tech“ anciennes ou plus récentes appliquées à l'architecture - de considérer le territoire, sa géographie, son climat et sa végétation comme données et moyens d’évitement - de conceptualiser par un atelier pratique des dispositifs mettant en œuvre ces connaissances “bas carbone“ et “low-tech“
A l'issue de la formation, les apprenants seront capables de : - Comprendre les enjeux de la gestion des eaux pluviales - Différencier les trois grandes notions de gestion des eaux pluviales (rétention-régulation, abattement et valorisation).
Etre capable de traiter la réhabilitation d'un bâtiment en agissant tant sur l'enveloppe que sur les installations et ceci dans le respect de la réglementation et des contraintes technico-économiques.
Connaitre les caractéristiques des matériaux bio-sourcés, géosourcés et issus du recyclage Maitriser les principales règles de mise en œuvre Mettre en avant l’utilisation des éco- matériaux
OBJECTIF: être en capacité de promouvoir la gestion différenciée dans les espaces extérieurs
OBJECTIF: proposer des aménagements extérieurs plus vertueux / laisser la Nature rentrer dans nos quotidiens
OBJECTIF: appréhender les raisons de l’essor de l’agriculture urbaine aujourd’hui
• Identifier les fonctionnalités essentielles du logiciel Easy énergie, • Repérer les différentes ressources disponibles dans la base de donnée, • Créer une évaluation et la présenter sous forme de synthèse.
- Rappel du cadre règlementaire - La mise en oeuvre des matériaux pour les différents types de bâtiments. Présentation de produits adaptés. La bonne pratique par corps d'état. - Les cas de désordres en image. - Optimiser son test intérmédiaire en corus de chantier. - Préparer son test de fin de chantier. - Echanges sur des cas pratiques.
➢ Connaître les dispositions régissant les marchés publics ➢ Comprendre les procédures à suivre pour bien passer un marché public ➢ Apprécier les différentes catégories de marchés ➢ Apprendre à préparer une consultation ➢ Savoir utiliser les pièces constitutives d’un marché ➢ Assimiler au moyen de cas pratiques les phases d’un marché public
