Appréhender l'aménagement durable en étudiant les modèles d'Amsterdam et Rotterdam, à la lumière de la loi Climat et Résilience

Module : L'aménagement durable sur les projets d' Amsterdam et Rotterdam

Accueil des participants et introduction

Présentation de l'intervenants et des participants

Rappel des objectifs de la formation

Evaluation de positionnement

1^ère séquence - 3h30

Conception d'une communauté flottante durable :

- Les techniques et technologies utilisées pour minimiser l'empreinte écologique des bâtiments

- Les énergies renouvelables, l'optimisation de l'efficacité énergétique, les systèmes de gestion des déchets et de l'eau

- Les contraintes liées à la planification urbaine et aux réglementations locales

- Les processus de financement et de gestion des coûts

- La coordination entre les différents acteurs, les défis rencontrés et comment ont-ils été surmontéset l'implication de la communauté locale

- Les aspects sociaux et communautaires de ce projet dans la conception des espaces publics :

- impacte sur les interactions sociales et le sentiment d'appartenance à une communauté

- implication des résidents dans la gestion et la prise de décision concernant leur quartier

- Les leçons à  tirer de cette expérience en termes de développement communautaire et de durabilité sociale

Étude de cas : les réseaux S. Glasl Schoonschip

2^ème séquence - 3h30

Conception à la pointe pour une construction durable 

- Les pratiques de gestion de projet efficaces : coordination et collaboration étroite entre les différents acteurs du projet, les approches novatrices en matière de planification, de suivi et de contrôle de projet

- L'efficacité et la précision des processus de construction et ses avantes :

- La modélisation 3D, la réalité virtuelle et la construction préfabriquée

- Les matériaux recyclés, les sources d'énergie renouvelable et les systèmes de gestion des déchets.

Étude de cas : le bâtiment multifonctionnel de logements et d'activités, le Pont Steiger Emploi de Van Rossum Raadgevende Ingénieurs

Conception intelligente : batiments aux logements flexibles :

- Les espaces intérieurs modulables, personnalisables et évolutifs

- La densification urbaine et de logements durables

- La conception collaborative - maîtrise d'oeuvre et occupants: approche participative et collaborative

Étude de cas : les bâtiments résilients en construction ouverte, Super lofts de Marc Koehler Architectes (MKA)

3^ème séquence - 3h30

Gestion durable des eaux urbaines :

- L'optimisation de l'espace urbain pour concilier besoins fonctionnels et écologiques

- Les enjeux d'une planification urbaine résiliente et adaptative

- Les technologies innovantes pour contrôler la répartition et la circulation des eaux de pluie : collecter, stocker, et réutiliser ces ressources hydriques dans un souci de durabilité et d'économie.

Conférence de P. Mensinga Schieblock

Étude de cas : l'espace public et de loisirs alimenté par la collecte des eaux de pluie, Water square Benthemplein de The Urbanisten

Conception bioclimatique pour une empreinte carbone minimale

- La conception optimisée gràce à la réalité augmentée et virtuelle

- La conception bio climatique : ventilation naturelle, captation d'énergie solaire et gestion intelligente des ressources

- L' utilisation innovante des matériaux matériaux durables et intelligents - la résilience et à l'efficacité énergétique du bâtiment

- l'impression 3D

- l'utilisation de matériaux composites

Étude de cas : le museumpark pour l'icônique création MVRDV

4^ème séquence - 3h30

Conception innovante et environnement - intégrer la nature

- Les matériaux écologiques

- La récupération d'énergie solaire et éolienne

- La gestion des ressources en eau et gestion des déchets

- Les systèmes d'éclairage et de climatisation

Étude de cas : le bureau flottant du Global Center on Adaptation (GCA) des Nations Unies, de Powerhouse Company

Conception de logements contemporains sur un socle rénové d'activité - densification urbaine avec la conciliation des aspects résidentiels, commerciaux et espaces extérieurs

- La fonctionnalité polyvalente

- La connectivité urbaine

- L'impact social et économique

Étude de cas : les appartements neufs sur un socle rénové d'activités, Fenix Lofts et Fenix Docks du cabinet Mei Architectes et Planners

Étude de cas : le bâtiment multifonctionnel de logements et activités, le Solid 11 par Tony Fretton

5^ème séquence - 3h30

Conception durable - densification, esthétisme, fonctionnellalité et environnement

- L'intégration de la végétalisation dans un bâti élevé

- toitures végétalisées

- façades végétales

- aménagements paysagés créatif

Étude de cas : les logements tertiaires avec végétation intégrée, le New West Green Urban Living par Olaf Gipser Architects

6^ème séquence - 3h30

Conception bois - structure porteuse 30 mètres

- L'énergie neutre et la certification BREEAM Excellent

- Les techniques de préfabrication en bois

- Les façades photovoltaïques

Étude de cas : l'hôtel en structure bois avec jardin intérieur, l'Hôtel Jakarta par SeARCH

Conception bioclimatique - soleil, vent et haut pour un équilibre thermique

- La réduction de l'empreinte carbone - bâtiment zéro énergie

- Les technologies écoénergétiques et ventilation naturelle

Étude de cas : le Four Elément Hôtel, bâtiment zéro énergie par ventilation naturelle.

Synthèse des points clés
Evaluation de validation des connaissances
Feedback de la formation

Dans une optique d’adaptation au public, le programme fournit pourra être plus ou moins largement modifié selon les attentes et les besoins des participants que l’intervenant aura identifié lors de l’étude des questionnaires de positionnement.

Formation immerssive inter ou  intra-entreprise - sur demande

Dans chaque format : la méthode pédagogique appliquée repose sur des :

• exposés de théorie, de cas pratiques et d’exemples concrets, suivis de périodes de questions-réponses
• conférences et/ou visites sur sites animées par un référent de la maîtrise d'oeuvre, d'ouvrage ou un usager, visant à replacer les projets dans leur contexte historique, politique, économique, social ou culturel en complément des apports techniques.
• études de projets
• accès en ligne aux ressources pédagogiques et documentaire
  • 1 fiche opération visitée / conférence, avec texte, descriptif, photos et représentations graphiques)

Pour développer la pertinence de la formation un lien a été recherché avec les pratiques de conception et construction Française.