Management de l'Agence / de son activité *
Culture BIM
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Concepteurs en bureau d'étude bâtiment et plus largement à tous les intervenants en charge des échanges collaboratifs de maquettes numériques.
Architectes et salariés des agences d'architecture, chefs de projet, conducteurs de chantier, économistes, dessinateurs (numérique 3D)...
Pour tirer le meilleur parti de votre journée de formation, nous vous invitons à compléter ce questionnaire. Ces renseignements seront transmis au formateur pour qu’il puisse répondre précisément à vos attentes.
Questionnaire à retourner avec l'inscription:
Quel est votre profil ?<br /> <br />1. Quel est votre fonction?
2. Depuis quand l'exercez-vous ?
3. Quelles sont vos principales missions ?
4. Quel est le degré de connaissance du thème de la formation?
Bon / Moyen / Faible
Quelles sont vos attentes ?<br /> <br /> 1. Quels points ou difficultés théoriques souhaitez-vous voir développer par le formateur ?
2. Quelles questions pratiques souhaitez-vous voir développer par le formateur ?<br />
3. Quelles difficultés pratiques avez-vous rencontrées sur le thème de la formation au cours de votre expérience professionnelle ?<br />
PLus précisemen t:
<br />1. Le BIM, c'est :
Le BIM est-il un logiciel ?
2. Le IFC, c'est :
4. J'ai été amené à faire un projet BIM Oui / Non
5. J'ai déjà reçu et exploité un fichier IFC : Oui / Non
6 J'ai déjà travaillé avec une plateforme collaborative : Oui/Non
Si oui laquelle:
Région
National
Les objectifs
A l'issue de la formation le stagiaire aura compris les principes :
- des cahiers des charges et protocoles
- d'échanges entre les partenaires et techniques collaboratives
- de gains de temps pour le chiffrage
- de l'optimisation de chantier
- de gain de productivité de qualité
- de la maitrise des qualités
Il sera également en capacité de suivre et contrôler la mise en oeuvre du travail collaboratif.
Le programme
Module : Culture BIM
Journée 1
1. Les enjeux du BIM
a. Le constat de la situation actuelle en 3 questions
b. Le rapport COUT / EFFORT avec le BIM
c. Le coût global en construction
2. Le pourquoi du BIM, quelques exemples d'utilisation
a. Avantages en programmation et étude préliminaires
b. Avantages en conception
i. La collaboration
ii. Transparence et cohérence de la conception
iii. La réalité virtuelle, la visualisation
iv. Les simulations
(éclairement, thermique)
c. Gestion de la donnée
d. Avantages en chantier
i. Synthèse d'exécution
ii.Organisation de chantier
e. Avantages en exploitation
i. Le DOE BIM
ii. L'exploitation et la maintenance via le BIM
3. Objectifs du MO et cas d'usages du BIM
a. Définir les objectifs du MO
b. Définir les domaines d'application du BIM
c. Exemple d'objectifs BIM et hiérarchisation de ces objectifs
d. Les cas d'usage du BIM et leur hiérarchisation
e. Les normes actuelles des cas d'usage
4. Les missions du BIM
5. Retour d'expérience des archives départementales de l'Isère
Accompagner son agence vers le BIM
Qu’est-ce que c’est le BIM ?
- Le contexte actuel (national : Mediaconstruct, international : BuildingSmart)
- Pourquoi le BIM ?
- Les acteurs du BIM
- Les concepts (Interopérabilité, IFC, OpenBIM, CloseBIM, Objets et Informations)
- Les modèles BIM, l’agence modélise-t-elle en BIM ?
- Les processus BIM, l’agence a-t-elle une charte graphique ?
- Les managements en BIM
Quels sont les niveaux du BIM pour un projet ?
- Les niveaux de maturité
- Les niveaux de détails et de développement (ND ou LOD)
- Les dimensions du BIM (3D, 4D, 5D...)
- Les niveaux d’usages du BIM
La mutation de l’agence au BIM ?
- Les outils et méthodes pour passer au BIM
- Les étapes du passage au BIM
- Les pièges à éviter
Quels sont les outils du BIM ?
Journée 2
Répondre à un appel d’offre en BIM
Quels engagements contractuels avec le BIM ? Le contrat ou l’acte d’engagement en BIM
- Les documents BIM contractuels
- Les honoraires avec le BIM
- Les responsabilités de projet
Comment répondre à un cahier des charges BIM ?
- Les enjeux de la maîtrise d’ouvrage
- Les niveaux de prestation en BIM
Exercice 1 : Chiffrer une mission de BIM Management
Exercice 2 : Compléter un mémoire technique
Lancement d’un AO BIM en tant que MOE vers les entreprises
- CCTP BIM et choix des entreprises
- Charte BIM à joindre au CCTP
Exercice 1 : Lecture commentée d’un CCTP
Exercice 2 : Analyse d’offres BIM
Modèles de documents
Projection vidéo
Tous les détails
Contexte de la formation
L'évolution technique et la nécessité de construire mieux dans un contexte de diminution des durées de chantier et d'otpimisation des coûts des travaux demande de plus en plus de résoudre en amont les aléas et mises au point. Il s'agit également de mieux assurer la coordination entre acteurs. C'est l'objectif du BIM (Building Information Model) qui regroupera à terme l'ensemble des informations liées au projet. Plusieurs pays Européens ont déjà mis en place cette obligation de transmettre une maquette numérique regroupant toute la documentation du projet. En France l'échéance a été plusieurs fois repoussées mais finira par être mise en place, les nouvelles lois en cours d'adoption vont dans ce sens.
Les objectifs de la formation :
- initier aux concepts du BIM
- organiser la documentation du projet pour tendre vers une démarche BIM efficace
- optimiser le travail collaboratif
- préserver la place de l'architecte au centre du projet
- améliorer ses méthodes de travail
Le formateur Vincent BLEYENHEUFT est un architecte diplômé de l'école d'architecture la Cambre de Bruxelles. Il est gérant du bureau d'études beVB (Pontcharra) et associé de CADatWORK Conseil en gestion de processus. Il a publié Les familles de Revit pour le BIM, Edition Eyrolles 2017. Il est également membre du Paris Revit User Group et il est conférencier sur les thèmes du BIM et de la maquette numérique.
Pré-requis
Connaissance de l'outil informatique sur ou plusieurs des domaines suivants:
- maquette numérique 3D (format IFC , Allplan, Révit, Sketchup, Archicad,...,)
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Cours magistral.
Tests pratiques réguliers pour contrôle continu des savoirs transmis par le formateur durant le cours.
Questionnaire de satisfaction à chaud
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
CREPA BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
1 Boulevard de Brosses
21000 Dijon
France
Benoît BAZEROLLES, PRÉSIDENT
03.39.27.06.12
formation@crepabfc.fr
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