Economie d'eau et d'énergie

Module : -

JOUR 1 (énergie)

1. Influences climatiques et environnementales
   • Situation géographique, climat urbain et climat continental, pollution de l’air, ensoleillement et ombrage, effet du vent
2. Diminution des déperditions énergétiques
   • Conception, construction, fenêtres/vitrages, étanchéité
     
     
3. Ventilation / climatisation
   
   • Ventilation naturelle et mécanique
     
     
4. Domotique
   • Chauffage, ECS, courant électrique/énergie grise, apports thermiques internes, rafraîchissements des pièces
5. Gains énergétiques dus au rayonnement solaire
   • Energie solaire passive, énergie solaire active, autres énergies renouvelables
     
     
6. Comportements des usagers

JOUR 2 (eau)

1. Comportement du consommateur
   
   
2. Robinetterie et appareils autonomes
   
   
3. Récupération de l'eau de pluie
   • Surface de toit, pré-filtrage, citerne avec trop-plein, conduite de prélèvement d’eau, compteur d’eau, pompe, réalimentation en eau potable, alimentation des points de consommation
     
     
4. Utilisation des eaux grises
   
   
5. Concepts d’économie d’eau dans les projets résidentiels et industriels
   
   
6. Toilettes sèches
   • Sourions un peu : petite conversation sur les toilettes dans le désert
     
     
7. Etude de cas
   • Eco-quartier de Ressons-le-Long

Bilan (QCM)

Méthode pédagogique : 

Utilisation de la pédagogie active ; le stagiaire est régulièrement sollicité par le formateur.
Réalisation d'exercices et correction de manière collégiales.
Réalisation de jeux de rôles.
 

Équipements : 

En distanciel  : classe virtuelle permettant au formateur de diffuser son écran, partager ses supports, de créer des salles de répartition pour la réalisation d'exercices.

En présentiel : salle de formation avec matériel dédié.