Cadre réglementaire de la construction *
ARCHEOLOGIE DU BATI
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Présentiel
Public
Architectes, maîtres d’œuvres, entrepreneurs, artisans.
Région
National
Durée
21 heures
Prix indicatif
À partir de 750€ HT
Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhabilitation du Patrimoine Architectural
Sessions
-
6 rue Grivolas
84000 Avignon
France
À partir de
750.00
HT
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6 rue Grivolas
84000 Avignon
France
À partir de
750.00
HT
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6 rue Grivolas
84000 Avignon
France
À partir de
750.00
HT
Les objectifs
Contenu pédagogique :
La formation sur trois journées consécutives porte sur une initiation théorique de l’histoire, des principes et des méthodes et du cadre légal de l’archéologie du bâti à partir d’exemples issus de la recherche récente en France et à l’Etranger. L’exposé en salle est suivi de deux journées de terrain, où les participants à la formation seront confrontés à des exercices de lecture d’élévation à l’exemple de monuments choisis dans et autour de la ville d’Avignon.
Le programme
Module : Archéologie du bâti
PREMIER JOUR :
Présentation et tour de table
Objectif de la Séquence 1 : Savoir identifier et interpréter l’ensemble des époques de construction, d’en comprendre l’évolution à travers les siècles.
Durée : 2H
I – La naissance d’un regard analytique sur la réalité matérielle de l’architecture
II – Périls et erreurs d’une approche exclusivement stylistique et conceptuelle
Echange et discussion
Objectif de la Séquence 2 : Parvenir à analyser les différentes maçonneries qui le constituent, les matériaux utilisés et de leur mise en œuvre.
Durée : 2H
III- Vérifier les fondements de l’approche
Echange et discussion
Objectif de la Séquence 3 : Croiser les disciplines, les méthodes, les regards et les hypothèses : l’exemple du pont
Durée : 3H
IV- Présentation d’un exemple d’étude archéologique devant l’objet : le pont d’Avignon.
Synthèse et conclusion de la formation.
DEUXIEME ET TROISIEME JOURS :
Présentation et tour de table
Objectif de la Séquence 4 : Acquérir les connaissances à la réalisation d’un relevé.
Durée : 14H
Visite du site
I- Réalisation individuelle ou par petit groupe d’un relevé
II- Restitution des travaux et correction, comparaison et commentaire des résultats.
Synthèse et conclusion de la formation.
- Exposés suivis de discussions
- Reportages photographiques
- Etudes de cas et visites sur site
Les formateurs
Andreas
HARTMANN-VIRNICH
Andreas HARTMANN-VIRNICH (Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhab)
Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhabilitation du Patrimoine Architectural
Jean Marc
MIGNON
Jean Marc MIGNON (Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhab)
Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhabilitation du Patrimoine Architectural
Tous les détails
Niveau d'entrée requis
Acteur du cadre bâti
Contexte de la formation
L’initiation à l’archéologie du bâti veut sensibiliser les différents acteurs de la sauvegarde, conservation, restauration, mise en valeur et promotion du patrimoine architectural aux fondements et méthodes de l’analyse des traces matérielles de l’histoire et de l’évolution inscrites dans les élévations et la structure de l’édifice. En amont et au-delà de la connaissance des styles comme de l’apport des sources historiques et documentaires, la lecture du bâtiment est la toute première source pour l’étude de sa genèse et l’identification de ses différents états, indispensables à la conception et mise au point de tout projet patrimonial.
La formation sur trois journées consécutives porte sur une initiation théorique de l’histoire, des principes et des méthodes et du cadre légal de l’archéologie du bâti à partir d’exemples issus de la recherche récente en France et à l’Etranger. L’exposé en salle est suivi de deux journées de terrain, où les participants à la formation seront confrontés à des exercices de lecture d’élévation à l’exemple de monuments choisis dans et autour de la ville d’Avignon.
Pré-requis
Cette formation s’adresse à un public initié à l’histoire du bâti et au vocabulaire de l’architecture.
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Etude de cas pratique : travaux de relevés archéologiques en groupe de travail qui feront l’objet d’une correction collective.
Fiche d’appréciation remise aux participants.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
Ecole Avignon - Centre de Ressources pour la Réhabilitation du Patrimoine Architectural
6 Rue Grivolas
84000 Avignon
France
Christine VIGNON
04.90.85.59.82
contact@ecole-avignon.com
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