Cadre réglementaire de la construction *

Accessibilité des Établissements Recevant du Public (ERP)

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Architectes, aménageurs & architectes d’intérieur
Région
Occitanie

Les objectifs

  • Sensibiliser aux situations de handicap 
  • Appréhender le contexte réglementaire 
  • Tenir compte du handicap en cas d'incendie 
  • Appliquer les règles d'accessibilité et rechercher des solutions techniques et réglementaires 
  • Constituer le dossier de demande d'autorisation « partie accessibilité »

Le programme

Module : Accessibilité des établissements recevant du public

Séquence 1 - Accueil et présentation

Webinaire - Durée : 3,5h

Tour de table de présentation & Présentation de la formation et de ses objectifs

 

 

Sensibiliser aux situations de handicap
Définition du handicap
Étymologie du handicap
Les différents types de handicaps

 

Règlementation 
La LOI n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées
Code de la Construction et de l'Habitation partie accessibilité ERP
L’agenda d’accessibilité programmée (Ad’AP)
Les cas du neuf et de l’existant
Les solutions d’effet équivalent et les dérogations
Les sanctions
Validation QCM


Accessibilité et sécurité 
Principes fondamentaux de conception et d'exploitation d'un établissement pour tenir compte des difficultés rencontrées lors de l'évacuation
L’évacuation différée
Les espaces d'attente sécurisés
Les solutions équivalentes au Les espaces d'attente sécurisés
QCM d'évaluation des acquis

 

Séquence 2 - Règles d'accessibilité et constitution du dossier de demande d'autorisation

Webinaire - Durée : 3,5h

 

Règles d'accessibilité « neuf & existant » 

Découverte sous forme d’exercice d'un exercice pratique des règles d’accessibilité en suivant le déroulement logique de la progression d’une
personne se rendant dans un établissement
Validation par exercice sur cas concrets

 

La notice d'accessibilité 
Méthode de réalisation de la notice d’accessibilité
Validation par exercice sur cas concrets


QCM d'évaluation des acquis
BILAN - Débriefing 



Equipements et supports pédagogiques

L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.

Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.

Tous les détails

Contexte de la formation

Depuis les premières réglementations en matière d’accessibilité dans le bâtiment en 2005, il est nécessaire de connaître les dernières mise à jour et son impact sur le cadre bâti afin de les intégrer dans son exercice professionnel.
Cette formation vous permettra de respecter ou faire respecter la réglementation relative à l’accessibilité des bâtiments aux personnes en situation de handicap dans le cadre d’un projet de construction « neuf » ou de rénovation «  existant ». 

Pré-requis

Prérequis techniques Disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam (idéal mais pas indispensable) et d’un micro. Vous pouvez également utiliser un casque micro ou des écouteurs de téléphone.OuD’un smartphone ou tablette. Pour cela, nous vous recommandons de télécharger l’application Zoom pour Android ou IOS.Connexion internet de qualité et stable pour éviter les coupures intempestives.Navigateurs compatibles et mis à jour : de préférence Chrome, Firefox ou Safari pour un meilleur usage de Zoom et de notre plateforme de formation à distance Moodle.Certaines séquences peuvent nécessiter l’utilisation des applications suivantes : lecteur PDF et Excel.Privilégier un environnement calme, isolé des bruits.

Appréciation globale
Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Assistance technique
Pour les formations se déroulant tout ou partie à distance, si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, contactez-nous au 05 62 86 16 33
 
Emargement
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées par nos soins sur une feuille d'appel. Un rapport précisant les temps de connexion sera également édité et archivé.
Les temps d'autoformation sur notre plateforme e-campus feront l'objet, en fin de formation, d'un rapport de connexion comprenant la réalisation des activités et les scores obtenus.
 
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
 
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués avant l'entrée en formation par un questionnaire pré-formation et à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
Ilot Formation

26 boulevard d'Arcole
31000 Toulouse
France

Meriem BEKKOUCHA
05.62.86.16.33
contact@ilotformation.com
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